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業務内容

親子で学ぶ思考型教育「共育未来」こどもの未来を創造する!親子で学ぶ思考型教育「共育未来」こどもの未来を創造する!


業務内容

  1. 思考型教育「共育未来」講師となりMYビジネスに取り入れる

    未来の子ども達に求められるのは、グローバル視点による「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力など」「学びに向かう力、人間性など」を3つの柱にしてバランスよく育成することを目指して、「生きる力」を育むことを重視しています。MYビジネスに「生きる力」を取り入れることによって、子ども達の未来を創造していきます。

  2. 親子で学ぶ思考型教育「共育未来」こどもの未来を創造する!

    文部科学省の学習指導要領では、「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力など」「学びに向かう力、人間性など」を3つの柱にしてバランスよく育成することを目指して、「生きる力」を育むことを重視しています。当協会の防災教育では、防災を日常化することを意識するため「生きる力」の3つの柱をベースとして、これからの時代を生きていくための「資質・能力」を身につけるカリキュラムになっています。

  3. はじめにお読みください。基本方針:保育防災BCP・こども思考型教育

    災害を予防し、または災害が発生した際には被害を最小限に抑え、迅速かつ効果的な対応を行うために、様々な災害に対する計画や対策を策定し実施している組織です。一般社団法人 防災推進共育機構は、教育機関である一般社団法人 日本防災共育協会の関連機関であり、ミッション、ビジョン、バリューを受けついでいます。

  4. 保育園・児童福祉施設BCP「業務継続計画」専用HPとBCPプラン例

    BCPハザードの確認は、法的コンプライアンスの一環として求められることがあり、予見の可能性と安全配慮義務などの法令や規制に適合するためには、ハザードの評価と対策が求められます。人の命を預かる施設であることから、安全な環境を提供することは、社会的責任を果たす一環であり、BCPのハザード確認は、安全な環境を維持し、リスクを最小限に抑えるために不可欠なステップで、命を守り持続可能な施設の運営に寄与します。

  5. 保育園・児童福祉施設BCP「業務継続計画」の本質を掴む!

    保育園や子ども施設においてBCP(業務継続力計画)を策定することは、未来の子どもたちを守り、社会全体を支える重要な取り組みです。保育福祉施設の安全計画が義務化!避難訓練と防災教育が月に1回の義務化!BCP<事業継続力計画>は努力義務になりました。

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